打造一流课程，潜心教书育人

为全面贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和一流课程“双万计划”建设要求，充分发挥国家级一流本科课程的示范引领作用，持续推进一流本科课程建设，助力提升各类课程高质量发展，大力提高青年教师教学能力，6165cc金沙总站检测中心于10月23日下午在实验楼304报告厅举办一流课程建设经验交流暨青年教师教学培训会，邀请王靓副教授分享国家级一流课程《工程制图》建设经验，学院全体青年教师参加，会议由副院长何乃如主持。

王靓老师结合国家级线上线下混合式一流本科课程申报实例，深入浅出、细致全面地介绍了课程发展历程、教学资源建设、教学创新实践、创新成效、收获感悟等五个方面，全面解析线上线下混合式课程《工程制图》建设要点与建设路径。充分发挥课程团队“老中青-传帮带”作用，围绕课程教学“痛点问题”，聚焦“创新思维能力培养、解决复杂工程问题能力培养、实现价值引领和图学素养培养”，充分挖掘“课程思政典型模范和元素”，搭建“六个教学资源库、一部优秀教材、三个学习平台”，构建“互联网+教材+数字资源”三位一体的育人模式。

王靓老师强调一流课程建设前期积累的重要性，在强化课程教学设计的同时，注重教学方法的创新。她鼓励学院青年教师，积极投身教育教学，充分发挥团队作用；踊跃参与教学培训，用新技术推动教学实践；主动挖掘学生潜力，以生促教；科研实践反哺教学，以研促教。

何乃如副院长总结讲话指出，工程图学教学团队是学院教学团队的典型模范，多年来深耕图学教学、教材、竞赛建设，取得一系列显著成绩，涌现出多位在校内外有影响力的教师。王靓老师是学院不断钻研、潜心教学的典型代表。今天的分享会，是学院一流课程建设的一次重要总结与工作推进，为其他课程建设提供了宝贵经验。希望各位青年教师不断努力，争取在教学类成果建设上取得新突破。