为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，切实把理论学习成果转化为开展调查研究的动力，积极将“小我融入大我”，在实践中提升自我、练就本领，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。在马克思主义学院指导和帮助下，院团委凝练实践选题，决定组织开展以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
学习党的二十大、永远跟党走、奋进新征程
二、总体思路
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实共青团中央、全国学联印发的《关于增强新时代大学生社会实践活动实效深化共青团实践育人工作的意见》，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面学习贯彻党的二十大精神、新时代发展成就观察等主要内容，通过开展丰富多彩的实践活动，对接“挑战杯”“互联网+”等赛事，构建“全链条”实践育人体系，切实打造“行走中的思政课”，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
三、参与对象
陕西科技大学机电学院22级、23级全日制在校本科生。
四、实践主题
(一)传承精神谱系青年宣讲行动
紧密围绕迎接党的二十大和二十届一中、二中全会精神，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深化“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，持续开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育，持续唱响主旋律、传播好声音、激发正能量。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织引导青年学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
(二)基层社会治理青年参与行动
聚焦党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织大学生在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验中了解国情社情民情，感受全过程人民民主生动实践，引导大学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远跟党走、奋进新征程。
(三)团情团史青年调研行动
2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是纪念“五四”运动105周年，中国共产主义青年团成立102周年。中国共青团持续聚焦主责主业，履行政治职责，团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程、建功新时代，组织动员广大团员青年为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。广泛调研团员青年和社会各界的意见建议，可以聚焦不同群体、职业等开展调研，形成调研报告，积极为共青团工作建言献策。
(四)推进乡村振兴青年赋能行动
深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关心、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。本年度重点实践地区为铜川市耀州和王石凹地区。
(五)生态环保青年担当行动
为践行“两山理论”，推进生态文明发展新范式，推进绿色发展。引领大学生广泛践行社会主义核心价值观，组织动员大学生投身“美丽中国·青春行动”，积极参与“当好秦岭卫士”，充分发扬志愿服务精神，结合学科专业技术指导开展社会实践活动。为建设绿色、和谐、美丽、节约型家园贡献力量。
(六)非遗文化青年保护行动
非物质文化遗产是中华文化的瑰宝。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到非物质文化遗产的保护与传承。鼓励青年学生聚焦非物质文化资源，围绕当地语言、音乐舞蹈、戏剧曲艺、武术杂技、民间工艺、民俗文化等内容，开展历史回溯、实地调研、对话访谈、体验学习等活动，进一步坚定文化自信，用心、用情将非物质文化遗产的保护传承和开发利用有机结合，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
(七)民族团结青年实践行动
贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织新疆籍、西藏籍青年学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地大学生面向省内民族乡镇、村及西藏、新疆等地，结合青年学生专业特长，开展民情社情调查，围绕文化传承、交往交流交融、普通话推广、学业辅导、自护教育等内容开展实践服务，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
(七)其他重点类型
根据中省相关文件要求开展有品牌、有特色的实践活动。
五、组队形式
(一)校级团队
可跨学院、跨年级、跨专业，以团学组织、学生社团、班级团支部、地区学生团体等多种形式组织；每支团队人数不超过12人，必须至少有1名指导教师全程随队指导开展活动，且活动时间不少于一周。
学院组队原则：共可申报5支团队。
(二)院级团队
学院团委可根据本单位实际情况组建院级团队。
六、时间安排
本次社会实践活动将分为宣传动员、项目申报、审批报备、组织实施和总结表彰六个阶段开展。
(一)宣传动员阶段
学院团委、学生组织在接到通知后，要充分利用微信、微博、宣传栏等宣传媒介进行广泛宣传，确保全院学生能及时了解和掌握相关信息，激发在校大学生参与社会实践活动的热情。
(二)学院申报阶段
学院团委、学生组织自主进行社会实践团队初选和项目申报指导，由学院择优推评校级重点团队。
(三)审批报备阶段
5月25日18:00前，各团队负责人将《陕西科技大学2024年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动申报表》(附件1)、《陕西科技大学2024年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践项目负责人信息表》(附件2)电子版发送至邮箱1921332011@qq.com。院团委将经文案审查后适时组织院级立项答辩，确认院级立项名单。
(四)行前准备阶段
1.保险办理。所有经校团委申报备案的社会实践团队都必须为全部成员办理保险，并将办理情况报送院团委备案。
2.行前动员。学院团委根据具体情况安排召开“2024年暑期‘三下乡’社会实践动员大会”，院团委将适时召开社会实践启动仪式及安全教育会议，具体时间届时另行通知。
(五)组织实施阶段
各社会实践团队根据活动计划，将活动新闻稿件及时发送至sustshsj@126.com，校团委将择优安排活动新闻在校园网及“团聚陕科大”的组稿和发布。
(六)总结表彰阶段
1.材料上报(9月上旬-9月中旬)。各社会实践团队应根据活动开展情况，及时整理、汇总、以各团队为单位上报院团委上报。材料清单：
(1)实践调研报告，不超过10000字；
(2)实践论文，重复率低于10%；
(3)成果类：文传产品、实践作品、宣传片等；
(4)社会实践基地协议；
(5)其他能够展现实践成果的材料不超过2项。
注：1-4为必交材料，5为选交材料。
2.审查答辩(9月下旬-10月上旬)。校e团委根据各社会实践团队，实践前是否认真准备，实践中是否认真完成实践过程，实践后是否及时上交相应实践材料等标准进行评审。若发现社会实践团队虚报项目或申报备案后未进行实践活动，则取消该社会实践团队所在学院团委次年申报资格。对审查合格的社会实践团队，组织安排面向全校的公开答辩，评定各集体和个人奖项。
3.表彰奖励(10月下旬)。经公开答辩评比，评选出“优秀组织单位”“优秀服务团队”“优秀指导教师”“优秀社会实践调研报告(论文)”及“社会实践先进个人”5项荣誉奖项，并择优推荐优秀集体和个人申报陕西省相应奖项的荣誉评选。评定“社会实践优秀组织单位”若干，授予社会实践工作组织好、参与率高、点面工作成效突出的学院团委。评定“社会实践优秀服务团队”若干，并给予一定的实践奖励。评定“社会实践优秀指导教师”若干人。获得“社会实践优秀服务团队”一、二、三等奖的社会实践团队指导教师获评“社会实践优秀指导教师”称号。
评定“优秀社会实践调研报告(论文)”若干篇，每个社会实
践团队可推荐1-2篇参评，校团委根据论文质量择优确定。评定“社会实践先进个人”(学生)若干人。
团队实践方面，获得“社会实践优秀服务团队”一、二等奖的
社会实践团队各评定团队成员的30%，获得“社会实践优秀服务团队”三等奖的社会实践团队各评定团队成员的20%，校级重点团队各评定团队成员的10%，未获批社会实践优秀服务的团队各评定1人；个人实践方面，每个学院拟推荐4名(2022级、2023级各1-2名)实践态度端正、实践内容好、实践收效高的学生(除参与团队实践的其他学生)，校团委经文案评审确定参加校级暑期“三下乡”社会实践成果宣讲暨答辩赛的人选，最终评定“社会实践先进个人”(学生)若干人。
获奖集体和个人将在10月份举办的社会实践总结表彰大会上统一进行表彰。社会实践成果将通过微信、微博、校内外网站、宣传栏等途径进行广泛的宣传，并择优编辑社会实践成果优秀作品集。
七、工作要求
(一)提前谋划布局，打造多元格局
各基层团支部要高度重视、加强统筹、周密部署，建立健全组织领导机制和责任落实机制。要坚持从实际出发、按规律办事，大力整合资源，畅通校地衔接，结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动，不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点，力争形成“一院一品”百花齐放的工作格局。
(二)积极组织动员，促进成果转化
各基层团支部要广泛动员，积极作为，力争通过“三下乡”“返
